viernes, 20 de octubre de 2017
Promoción de la Calidad de Vida Infantil
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- Por: Webmaster
Derechos de la Infancia, Juego, Aprendizaje, Autoestima, Capacidades...

A quién se dirige
Niños y niñas en situación de vulnerabilidad social, en algunos casos incluidos dentro del sistema de protección o reforma.
 
Cómo trabajamos
 
 
A través de un medio educativo alternativo, complementario al escolar y familiar, que a través de una educación integral, les ayude en su proceso de crecimiento y maduración, y que les lleve a desarrollarse de una manera plena y feliz. 
 
Cómo se concreta
  • Principalmente en Centros de día / Centros Abiertos: centros que realizan una labor socioeducativa integral fuera del horario escolar.
  • Proyectos de refuerzo escolar y educativo para la prevención del fracaso escolar.
  • Aulas de Compensación Educativa / Aulas de Escolarización Compartida?.
  • Proyectos de educación de calle.
  • Proyectos de prevención del absentismo escolar.
  • Proyectos de medidas judiciales en medio abierto?
  • Proyectos de ocio, tiempo libre y deporte.
  • Apoyo socio-económico en situaciones de dificultad
  • Intervención psicológica
  • Programas de segunda oportunidad educativa
  • Campamentos y colonias urbanas
 
En datos
  • Número de proyectos: 115
  • Beneficiarios directos del programa: 6.467
  • Profesionales implicados en el programa: 312
  • Voluntarios implicados en el programa: 550

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